Тәгәрмәч тайпылышы детективы
Тайпылышлы булырга да, булмаска да мөмкин тәгәрмәчтән 3 000 әйләнеш журналы. Лаборатория коралларын кулланып кайнар секторны табыгыз яки тәгәрмәчне гадел дип игълан итегез.
Биш тәгәрмәч, биш карар. Өстәлдә җылылык картасы, ±2σ полосалы баганалы диаграмма һәм хи-квадрат тестылабораторияХи-квадрат тестыҺәр уячка туры килгән күзәтелгән чыгышларны көтелгән n/37 белән чагыштыручы статистик тест. Тәгәрмәчнең тайпылышлы булу-булмавын бәяләү өчен кулланыла.Тулысынча уку →; секторларны тикшерү бер бал бәрабәренә ярдәм рәвешендә бирелә. Тәгәрмәчләрнең берсе гадел.
1 / 5 тәгәрмәч · 3 000 әйләнеш
Бәяләү
9–10: Джаггер сезнең тәгәрмәчне күзәтүегезне теләр иде.
6–8: сез җылылык картасын укый һәм ялган уңай нәтиҗәгә бирешмәскә беләсез.
3–5: сез көчлеләрен таптыгыз; нечкә тайпылыш һәм гадел тәгәрмәч — менә сынау.
3 тән азрак: «Рулетка тәгәрмәченең тайпылышын ничек ачыкларга» һәм «Сайланма күләме» битләрен укыгыз. Өч мең әйләнеш көчле тайпылыш өчен көчкә җитә, ә нечкәсе өчен җитми.
Нәрсә аны авыр итә
Гадел тәгәрмәчтә 3 000 әйләнештә бер уячкаҗиһазУячРоторда номерланган 37 бүлекнең берсе. Шулай ук: ячейка, касәчек.Тулысынча уку → көтелгән сан — 81, ә стандарт тайпылышматематикаСтандарт тайпылышДисперсиядән квадрат тамыр; нәтиҗәнең көтелгән кыйммәттән гадәти ераклыгы.Тулысынча уку → якынча 9, шуңа берничә уяч очраклылык аркасында гына ±2σ полосасыннан читтә булачак. +40% тайпылышлы уяч якынча 113 тә, якынча 3,5σ; +20% та ул якынча 97 дә, 2σ дан азрак, һәм бер уячта күренми. СекторлартәгәрмәчСекторТәгәрмәчтәге уячларның өзлексез дугасы, өстәлдәге төркемнән аермалы буларак.Тулысынча уку → кушыла: 5 уячлы тикшерү — чын тайпылыш уенчыларының тәгәрмәчләр табу ысулы, чөнки янәшә уячларда уртак механик кимчелек була.
Сораулар
Чөнки тайпылыш уенындагы иң авыр осталык кайнар секторны табу түгел; ә булмаганын «тапмау».
Көчле тайпылыш өчен — меңнәрчә; нечкәсе өчен — дистәләрчә мең. Джаггер гаиләсе тәгәрмәчләрне атналар буе күзәткән.
Көлке өчен тәнәфес
Секторны табыгыз. Яки аның юклыгын танығыз.
Чыганаклар
- Barnhart, R. T. Beating the Wheel.
- Pearson, K. “On the criterion that a given system of deviations from the probable…”